Ciamar a thogas tu cuilean gu ceart?
Tha cuilean air a dheagh briodadh chan ann a-mhàin na uaill don luchd-seilbh, ach cuideachd na ghealladh air sàbhailteachd an dà chuid am peata fhèin agus na daoine agus na peataichean timcheall air. Cha bu chòir dhut a bhith troimh-chèile le foghlam, oir ma tha trèanadh a’ teagasg cù gu òrdughan sònraichte, is e foghlam a th’ ann a bhith a’ cruthachadh gnàthasan giùlain a’ chuilean a tha riatanach airson beatha chofhurtail sa chomann-shòisealta.
Tha soirbheachas obair foghlaim an urra ris na suidheachaidhean anns a bheil an cuilean a 'fàs agus a' leasachadh, agus, gu dearbh, air an ìre de dhleastanas a tha aig an neach-seilbh agus dè cho ceart 'sa tha an dòigh-obrach aige. Seo cuid de mholaidhean airson do chuideachadh le bhith a’ seachnadh mhearachdan agus gus am pròiseas trèanaidh do chù a dhèanamh tlachdmhor agus èifeachdach.
Ionnsaich bunaitean zoopsychology, foghlam agus trèanadh coin. Tog litreachas àrd-inbhe air a’ chuspair agus “faigh” leabhraichean deasg. Bheir iad chan e a-mhàin eòlas feumail dhut, ach bidh iad cuideachd gad theagasg gus do pheata a thuigsinn, a ’bruidhinn mu a bheachd air an t-saoghal, thu fhèin agus e fhèin.
Cùm leabhar-latha leasachadh cuilean. Clàraich ann atharrachaidhean co-cheangailte ri aois, deuchainnean lighiche-sprèidh, leigheasan antiparasitic agus banachdachan, measaidhean agus molaidhean eòlaichean, a bharrachd air an adhartas agad ann am foghlam. Cuidichidh an dàta seo thu gus sùil a chumail air slàinte is sgilean a’ chuilean agus gu cinnteach thig e gu feum san àm ri teachd.
Giùlain clasaichean le cuilean ann an suidheachadh socair, gun a bhith air do tharraing le cùisean neo-àbhaisteach.
Tòisich obair foghlaim bho na ciad làithean de choltas cuilean ann an dachaigh ùr. Is e a’ chiad mhìosan de bheatha an ùine as cudromaiche ann a bhith a’ cumadh giùlan agus sealladh do pheata a dh’ ionnsaigh.
Cùm ris a’ phlana pàrantachd agad. Ma pheanas tu an-dè cuilean airson a bhrògan a mhilleadh, agus an-diugh leigidh tu leis cluich le slipers, bi cinnteach nach ionnsaich thu an leasan.
Gabh bho shìmplidh gu iom-fhillte, a 'toirt aire do aois agus comasan a' chuilean. Cha bu chòir dhut a bhith an dùil ri seasmhachd bho leanabh 2-mìos a dh'aois, ge-tà, aig aois 8 mìosan, bu chòir don pheata a bhith comasach air na h-òrdughan bunaiteach uile a leantainn gun chumhachan.
Is e ath-aithris màthair an ionnsachaidh. Thèid leasan air an deagh ionnsachadh a dhìochuimhneachadh gu sàbhailte mura h-eil feum air an sgil a nochdadh airson ùine mhòr.
Thoir seachad òrdughan gu ceart. An toiseach, faigh aire a’ chù le bhith ag ràdh ainm, agus dìreach an uairsin abair an àithne gu soilleir agus le misneachd.
Airson foghlam agus trèanadh, stoc suas air collar, leash (goirid agus fada), acfhainn, a 'faighinn stuthan agus dannsaichean a thèid a chleachdadh mar dhuais airson a' chù.
Na toir seachad mìlsean gun adhbhar. Thoir duais don chuilean le leigheas airson gnìomh a chaidh a dhèanamh ceart agus cuir moladh air.
Na dì-chuimhnich gur e deagh fhaireachdainnean agus aonta an neach-seilbh am brosnachadh as fheàrr ann a bhith a 'togail peata. Mura h-eil do chuilean gu stòlda ag iarraidh a bhith “foghlamaichte”, na dèan cabhag gus a bhith briseadh-dùil leis na tàlantan aige, ach smaoinich a bheil thu a’ dèanamh a h-uile càil ceart. Às deidh na h-uile, tha mearachdan cù anns a 'mhòr-chuid de chùisean mar sgàthan air na mearachdan a chaidh a dhèanamh ann an obair foghlaim, a bharrachd air a shoirbheachas - adhbhar math airson an neach-seilbh a bhith moiteil às an obair aige (agus còmhla ris a' pheata).